Cervantes

Hoy es el día más hermoso de nuestra vida, querido Sancho; los obstáculos más grandes, nuestras propias indecisiones; nuestro enemigo más fuerte, el miedo al poderoso y a nosotros mismos; la cosa más fácil, equivocarnos; la más destructiva, la mentira y el egoísmo; la peor derrota, el desaliento; los defectos más peligrosos, la soberbia y el rencor; las sensaciones más gratas, la buena conciencia, el esfuerzo para ser mejores sin ser perfectos, y sobretodo, la disposición para hacer el bien y combatir la injusticia dondequiera que esté.

MIGUEL DE CERVANTES
Don Quijote de la Mancha.
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21 de julio de 2015

Estudiantes protestan ante el Rectorado de la ULA en Mérida por intensivos 2015

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Estudiantes de la Universidad de los Andes de la ciudad de Mérida, integrantes de distintos colectivos de izquierda, desde esta noche tomaron la entrada del Rectorado para exigir respuesta de los cursos 2015, conocidos como intensivos.
Los estudiantes que participan en la concentración, denuncian que las autoridades aleguen no contar con los recursos para los intensivos, cuando no han hecho el trámite correspondiente de solicitud ante las autoridades nacionales en materia educativa; dicha información fué confirmada en una visita realizada a Caracas el pasado 9 de julio, por parte de voceros estudiantiles interesados en la realización de los intensivos.
Además, denuncian que la intención de las autoridades es usar este tipo de limitaciones a los estudiantes con fines politiqueros contrarevolucionarios; una prueba de ello es la convocatoria limitada del referendum consultivo realizado la semana pasada, para irse posiblemente a paro en la ULA para el mes de septiembre.
En este sentido, muestran su preocupación ya que son 15 mil estudiantes que aspiran a realizar intensivos en este próximo período. Raidy Bustamante, estudiante de Ciencias Políticas expresa: "ya basta de la falta de seriedad de los gremios de la ULA; APULA dijo reunirse con nosotros el viernes, sin embargo, no han dado respuesta; nosotros los estudiantes no queremos paro, queremos continuar nuestra formación profesional, exigimos nuestro derecho a la educación".